她，对教育赤诚热情；她，对工作认真负责；她，对学生严慈相济，她就是山东省潍坊商业学校商贸系电子商务专业教师任丽芝。自2017年来到山东省潍坊商业学校，一直从事电子商务专业教学工作，兼任电子商务技能大赛辅导教师和班主任工作。工作中吃苦耐劳，勤恳敬业，尽职尽责的完成每项任务。同时，她还注重学习提升，不断更新知识结构。
（一）精心备课，扎实做好教学工作。

从教四年来，他一直承担电子商务专业核心课程的教学工作。对于每学期的课程，他都会认真研读课程标准，精心设计教学方案，深入了解班级学情，探索尝试多样化的教学手段，调动学生学习兴趣，扎实做好教学工作。为了尽快实现专业化成长，她习惯进行教学反思。正如她所说的，在不断反思中，慢慢的纠正了低效教学行为，锤炼了个人专业素养。2021-2022学年第一学期，她承担商贸系1+X电子商务数据分析职业技能等级证书培训工作。电子商务数据分析证书的考证内容分为理论和实操两个部分。理论部分涉及大量的数据指标，这些指标是基础，也是核心。但大量的指标对学生来说容易产生混乱，范围划分不清、概念混淆、公式错乱等是常见问题。为了让学生扎实掌握，她积极探索新的教学方法，口诀记忆法、思维导图法，帮助学生快速识记学习内容。课堂中，她开设知识竞赛擂台，组织学习战队PK，激发学生的学习热情。临近考试的一周，为了让学生知识更扎实、技能更熟练，晚自习的时间她主动留校，加班加点为学生指导。那段时间她教的认真，学生们学的专注，班里的同学打趣的说：“老师，如果我们早这么努力，都上高中了，就没机会在这见到您了。”她笑着回到：“缘分让我们相见，我们不能不见”。一学期的时间，她和班里的同学建立了良好的师生情谊。同时，功夫不负有心人，最终一个班级的33名同学全部通过考核，考核通过率100%，而全国同期同证书考核通过率仅为72%。因为考务组织严谨，考核成绩优秀，学校被评价组织评选为“示范试点院校”，个人被评为“优秀指导教师”，个人撰写的课证融通案例“中职1+X电子商务数据分析职业技能等级证书教学实施探究”被评为优秀典型案例。

自2019年开始，她担任2019级大商专电子商务三班的班主任。班级目前有53人，是商贸系人数最多的班集体。由于学生较多，平日班级管理难度较大，有一段时间，为了让学生晚自习有事可做，改善晚自习纪律问题，她主动把自己以前读过的书带到班级，建立了图书角，连续一周，晚自习时间在班内陪读。她鼓励班内同学，多读书，读好书，她也经常在班内分享个人的读书感悟。在她的带领下，班级内很多孩子自发的从家里带来自己喜欢的书籍，放在班级图书角，供同学们共享阅读。她就是这样，事事做榜样，时刻注意自己点滴言行对学生的影响。说的每一句话，做的每一件事都能严以律己。教育学生时，坚持严爱相济，用爱的钥匙去开启每一位孩子的心门。她注重培养内心充盈、精神丰富的学生。2022年元旦晚会，班里第一批十八岁的孩子，她为她们举办了成人礼，通过仪式让他们铭记成长和感恩。她的教育理念是：让每一个孩子都能成为一个幸福的人。到目前为止，她所带的班级中，有一名同学获得国家奖学金、两名同学被评为山东省“优秀学生”，一名同学被评为“潍坊市优秀班干部”，一名同学被评为“潍坊市优秀学生”。
她个人朴实的人品和扎实的工作作风，获得了学生的喜爱和家长的认可。
（三）精益求精，历练专业技能

作为电子商务技能大赛辅导教师，训练过程中，对学生严格要求，生活中，对学生关爱有加。2022年疫情期间，学生们留校训练，她也主动留校。她及时关注备赛选手的心理变化，谈话疏导。通校后，多次为孩子们精心准备水果和零食。训练中一丝不苟，生活中耐心细致。他注重对选手们的精神培育，她时常告诉孩子们：人生不要设限，要努力突破舒适区边缘，能力就会越来越强。作为一名年轻教师，她也一直坚持学习，勤于研究，不断更新知识结构，提升个人专业技能。三年的时间，指导学生获得国赛一等奖两次，省赛一等奖两次。个人也荣获全国职业院校技能大赛“优秀指导教师”荣誉。
    她时常说：荣誉是鼓励，更是鞭策。人要多努力，才会更幸运。作为老师，她想用智慧去点亮学生思想的火花，让他们去创造幸福的人生。