1.组织保障

我校传统技艺传承平台组织管理体系中，校长为第一责任人，教科研处是平台建设实施的第一责任主体，主要负责平台建设总体规划，并协调相关部门在场地、人员、经费、待遇等方面给平台建设提供支持；出台了《山东省潍坊商业学校技艺技能传承创新平台管理办法》，将平台建设列入学校教育教学、师资队伍建设规划，有明确的推进计划、制度、措施，政策落实到位。

2.制度保障

制定了《汽车维修技艺技能传承创新平台建设方案》，建立了建设平台管理、运行、考核制度，职责划分明确，奖惩分明，有成员准入与退出机制，成果管理与应用，档案材料管理，经费使用规范等，相关制度完备且发挥良好效能。

3.后勤保障

系部为平台配置相对独立、规范标准的专用工作场所，配备相应的办公条件和基础设施设备，对其开展的项目研发、技术革新、成果转化等工作给予指导和管理，提供必要条件支持。在安排主持人或核心成员教学及其他任务时要给予适当考虑，为项目建设提供有利条件。具有自身学科、专业或课程特点和文化特色，并设有统一醒目的标志标识。具有完善的传统技艺技能传承与创新设施设备，建有专门、标准的实训室和教学场所，设备运行与管理良好，使用频率高。

教科研处对平台建设进行调度、指导与监管，及时了解建设进度，解决建设过程中存在的突出问题。每年底前对平台建设的进度进行检查和评估，总结推广典型经验，形成工作报告上报省教育厅教师工作处。同时，对所有平台进行绩效评价，对绩效评价结果较差的平台实行动态调整。

建有专门资料室，有丰富的传统技艺技能传承与创新所需要的纸质图书、电子资料，拥有足够的情报资料收集、调研、统计及利用的软件工具，实现信息化办公。平台主持人建立平台日常管理档案制度，档案应包括团队成员基本情况、教科研活动记录，课题立项、研修过程性文件，研修物化成果，项目宣传、展示、经验总结、媒体报道等文件，对研修活动开展阶段性自评，撰写年度总结报告。

4.经费保障

  学校配套30万元用作平台补充经费，实行专款专用，由教科研处统一预算，主要用于平台的师资培养培训、课题研究、资源开发、项目研发、企业实践等。建有经费台账、有审批、预算、计划和决算等手续，经费使用合理科学，符合规定。平台严格按照中央、省、市和学校出台的有关项目经费管理使用规定合理使用，接受教育、财政和监察等政府部门的监督检查。