中国风筝有悠久的历史，据说汉朝大将韩信曾利用风筝进行测量。从唐朝开始，风筝逐渐变成玩具。到了晚唐，风筝上已有用丝条或竹笛作成的响器，风吹声鸣，因而有了“风筝”的名字。商贸系风筝社团组织展开了风筝扎制活动。

在制作风筝之前同学们先认识风筝的来源并使用常用的风筝工具：竹篾与丝线，用于扎成风筝的雏形，也就是骨架。风筝社的社长为社员们讲解了简易的竹篾扎法：将两根竹篾相交，在两条竹篾的边缘交叉处打“十字结”为交叉绕三圈，再打两个结，根据目标骨架选择具体结的方位和数量。同学们两人一组合作扎制，为图形糊上直线或弧线形骨架，选择各色彩纸自主装饰风筝面，最后制成风筝。

此次活动让同学们在制作风筝的过程中更好的了解了风筝文化，不仅激发了同学们的创造空间能力，还在提高了共同合作的能力。加强了同学们的动手能力，激发了同学们对民间艺术的兴趣。