首先祝贺大家成为新年级的班主任！昨天的新生报到，大家忙碌了一天，想必你已经和新班级的学生与家长有了一面之缘，但是你有没有想过，这就是你们缘定一生的起点，你们朝夕相处的三年或五年，将是学生成长的重要里程，更是你职业生涯的宝贵经历，静夜静思，几点建议，暂曰“四个一”，与大家分享。

  一张积极快乐的面孔。快乐工作、快乐生活每一天，学会笑着问候学生。俗话说，出门看天色，入门看脸色。面对一张张年轻新鲜的面孔，大家充满了快乐、兴奋与期待。我们要以百倍的耐心将积极向上、健康快乐的情绪带给学生，感染这些涉世未深、初次离家的孩子，也感染我们自己。老师的第一印象很重要，一且建立则难以消除。如果学生走进教室，面对的是一位面色阴沉、言语刻薄的老师，他们立即就会变得异常警惕和敏感，自我保护的潜意识会让他从心理上疏远了你，这种心灵上的“保护壳”会让你在以后付出百倍的努力都很难改变。物理学上有个“作用力与反作用力”概念大家都很熟悉，作用力与反作用力是对等的，你带给学生的情绪与学生对你的情绪和认可也是对等的。俗话说，亲其师，信其道，如果从一开始，你就以积极乐观、充满正能量的情绪引领你的团队，那么祝贺你，你可能将会是一个学生爱戴的班主任，否则你将面对的是一个漫长而艰难的班主任周期。

  一颗包含深爱的热心。你的班级可能有50名同学，理论上，每一个同学就是你班主任工作的五十分之一，但是请你用百分百的爱心对待每一个学生，因为这个孩子就是一对年轻父母的百分之百，还有他们的亲友团。世界上的爱各种各样，而班主任对学生的爱是一种复杂而高尚的精神境界，教育心理学家认为，这种爱是由班主任老师的理智感、美感和道德感凝聚而成的一种高尚的教育情操。我们常说，与人相处的最高境界就是让人感到舒服，班主任与学生的关系同样要养成这种境界，春风化雨，情浓于水。这表现在班主任深入细致地了解学生，真心实意地关心学生，充分尊重、信任学生，严格地要求学生。朱熹说，问渠那得清如许，为有源头活水来。作为班主任，爱就是我们一切工作的源头。

  一本记录琐碎的日记。老子说，合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土。面对学生，一切鸡零狗碎不起眼的事情都是我们工作内容，我们也在解决这些零零碎碎的问题中与学生一起成长，这些看似毫不起眼的琐事，构成了我们伟大的育人工程，里面更蕴含着深厚的人生哲学。几年以后，当我们与曾经与自己朝夕相处的孩子紧紧拥抱，洒泪分别的时候，你会觉得，我们曾经的那些琐碎的唠叨、小小的温暖、微微的牵挂，都是这些孩子成人成才路上的金砖玉瓦，难道你不想记录下这些感人的瞬间和不眠之夜的思想？这是多么宝贵的精神财富！养成每天记一点点，想一点点，做一点点的好习惯，你的收获将是满满的。年终岁尾，翻一下曾经的一切，掩卷沉思，你会为自己留下的每一个脚印感动。记录就是思想，日积月累，思想的尘埃终究会成为“九层之台”。最重要的是，你会成为一个伟大的教师，平凡人的平凡工作可以做出不一样的精彩。