2020-2021学年第二学期数学教研室工作总结

在教务处、科研处、各教学系和各位数学老师的支持配合下，数学教研室圆满完成了本学期的各项教学任务。具体工作总结如下：

一、本学期，全校使用了新教材，结合新教材和学生的实际水平，我们把整体设计按19级大专，20级大专，20级中专三个层次进行了细化，按照新课标统一了各系的授课内容。为进一步加强教学规范，学期初始教研室成员一块认真学习教育部2020年2月份刚颁布的《中等职业学校数学课程标准》，修订了新的课程设计并按时上传了学校校园平台。在每周一次的教研活动中，各位老师积极反馈教学过程中出现的问题，大家一块研讨解决，把最适合的教学方法运用到班级教学中，各系师生反映教学效果良好。

本学期认真组织了数学期中期末考试的出题阅卷工作，试题质量高，各位老师阅卷认真，及时上传了成绩和试卷分析，按质保量完成了数学教学任务

二、年轻教师积极上进，教学相长效果显著。注重对年轻教师和新入职教师的指导。在教研活动中，从教学理论和教学实践方面与年轻教师谈心，鼓励他们在教学的同时要深入学生，上讲台之前一定要备好课。同时组织教研室成员互相听评课，取长补短，共同提高。在教学过程中，教研室对数学思政课程进行了修订，把习近平总书记的立德树人思想融入到数学课的教学中。本学期的教学有条不紊，学生学习效果反馈较好。

三、教研组成员按时教研，教学效果卓有成效。在本学期数学教学过程中，各位老中轻数学老师配合默契，每周三第七节课教研活动会上，各位数学老师按时出勤，积极发言，对数学教学建言献策，对教学过程中出现的各种问题给出最好的解决方法。针对学生数学基础薄弱，对数学缺乏学习兴趣的现状，各位数学老师在数学课堂上对学生不厌其烦，认真引导。

四、本学期以来，学校更加重视数学课的教学。通过学习和调研，了解了全国中职数学课改的现状以及未来的改革方向，选用了新的教材。该教材配备了课件，教案，微视频，学生通过微视频可以通过微信扫一扫，进行课前预习和课后复习，提高了学习效果。

五、数学教研室重视数学学科教研：一项课题《基于新课程标准下中职数学“分层互动式”教学模式的探索与实践 》被评为校级重点课题，发表论文《新课标下如何培养中职学生数学学科核心素养》一篇。

当然我们数学教学还有很大进步空间，如何提高学生的学习兴趣是我们的重点，下学期我们数学教研室会一如既往地做好教学和教研工作，争取取得更好的成绩。