2020-2021学年第二学期计算机专业教研室工作总结

根据期初制定的工作计划完成了的常规教研任务的同时，也开展了专业建设的相关工作。本学期因学校安排的各项工作冲突，在不能面对面教研的情况下，采用了线下主题研讨和网上教研相结合的教研形式，围绕课堂教学、品牌专业建设、专业教学改革、技能大赛等展开，现总结如下：

1.教研室全体教师都按时参加了教研活动，依据授课计划保质保量的完成授课工作，完成听课任务。

2.根据计算机专业教师授课情况及名单，对课程整体教学设计的编写情况做了安排，并进行了汇总。

3.完成了补考试题命题和补考工作。

4.完成了期中期末命题及考试工作。

5.完成了期中期末教学资料检查，对教研室教师上传资源、笔记、作业、活页任务书等项目检查。

6.完成了四门课程的实训活页任务书编制，包括Web前端设计（朱希奇），数据库（董丽丽、刘韶丽），网络设备（陈守家、于建军），CSS+DIV（宋妍）。

7.根据信息技术现有专业方向确定了网络搭建与应用、物联网技术应用、通信与控制系统集成与维护三个赛项，其中后两项本学期开展了有计划的项目训练。

8.根据上学期比赛结果，重点对网络教学能力大赛团队，在听取说课和讲课的展示后，对教学内容选取和课堂教学设计进行了多次的研讨和磨课，完成了4名参赛教师的讲课视频的录制。

9.研讨人才培养方案，将大赛项目与专业方向相融合，修订了专业人才培养方案。对2018、2019、2020级人才培养方案进行了修订，并完成了2021-2022学年第一学期教学任务和教材的征订工作。

10.对省品牌专业建设验收资料进行了补充整理。

11.完成了2门课程思政案例和2门课堂革命典型案例的撰写（李晓涛、侯红娜、兰国辉、马晓虹）。

12.完成了年轻教师的听评课。