2020-2021学年第二学期形象设计教研室工作总结

本学期即将结束，为了更好的提高工作，特将本学期的工作进行总结。

1、定时组织教研室教研活动，督促教研室各位老师制定教学计划和教学资源的准备，检查教学进度。本学期进行三次（开学、期中、期末）教学检查，对各教师课程设计、教案、科目的作业、笔记本、上传教学资料进行全员检查，老师们都按时完成了各项教学任务。

2、定时听课和组织老师的公开课。

本学期安排美容教研室的年轻教师：孙海生老师、洪倩倩老师公开课，给年轻老师指出教学设计及教学过程上的问题，帮助年轻教师在教学能力上提高。

安排老教师示范课，年轻教师通过观摩有经验教师上课，学习各种教学技巧提高教学水平。

3、组织教学能力大赛

系内毛晓青、徐颖、王靖斐、解雪晴老师参加校内教学能力大赛，已完成市赛录制，提高老师教学能力任务。

4、制定规范的活页任务书，美甲专业参与教师：刘启芳、刘晓军、侯圣洁，美容专业参与教师：崔燕、李立华、方合其、刘晓旭；化妆专业参与教师：解雪晴、王靖斐、韩雯青、徐颖；美发专业参与教师：王涛、孙梦雪、孙海生、范晓旋，本学期进一步完成面部护理、美甲基础、化妆基础、美发基础活页任务书，。

5、教研组内教师参与高教社《形象设计》编写工作，积极参与北理工出版社化妆基础的编写以及1+X皮肤护理教材编写，根据十四五规划进一步研究落实。

6、安排下学期形象设计专业安排和课本征订。

7、制定18人物形象设计大专转段专业考试大纲的制定，协助大专第一批学生转段工作顺利完成。

9、配合教研处的各种教学教研活动，及时总结本教研室活动，反馈信息。

10、实习管理工作，做好专业教师动员学生实习工作顺利展开。

参与制定17人物形象设计、19美发与形象设计、19美容美体的顶岗实习工作安排，负责部分实习基地的实训管理工作，按时巡店，经常与学生和店长沟通，发现问题及早解决，保障学生完成实习任务。

11.建立与莎蔓莉莎企业活动流动站，加强师生到企业流动，进一步学习行业标准。

12.召开专业指导委员会，企业调研，修订人才培养方案，形成论证报告，能够为学生的课程安排、学习任务得以保障。

13.教研室内积极参加普通话比赛、思政课比赛、板书比赛，由于参加老师都为新晋教师，经验不足，今后协调有经验教师进行指导。

通过以上总结，发现了在教研室工作中还有许多不足之处，工作任务较多，本学期没有更好更精细化完成任务，在今后的工作中合理分配时间以及调度各项工作。