周次

教  研  内  容

教研地点

1

1. 布置本学期的教学工作，总体调度学习进度；

2. 按科目编写整体教学设计并按时提交；

3. 提交前两周的教学单元设计和课件。

基础教育学院创客空间

2

1. 职教高考数学课程教学资源的建设探讨；

2. 安排教学课件和题库建设布置和进度。

基础教育学院数学教研办公室

3

1. 集体备课，研究提升教学课件及课程设计的方法；

2. 高三各科教师和班主任重点关注学生学习情况。

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4

1. 对本学期2位新进教师听评课；

2. 做出本学期新教师的培养计划。

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5

1. 集体备课，研讨教学方法与教学内容；

2. 根据教学中出现的问题，研讨解决办法；

3. 高三教师一轮复习模式的讨论；

4. 检查教学资源的进度。

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6

1. 组织各科目教学进度汇报；

2. 检查单元设计和课件准备情况。

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7

1. 根据各班实际情况，讨论制定教学方法；

2. 选拔青年教师利用信息化手段举行公开课，听评、研讨；

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8

1.组织各科目教学进度汇报

2.组织教学资源进度汇报

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9

1. 根据教学进度集体备课，研讨教学方法；

2. 对本学期2位新进教师听评课。

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10

1. 期中教学检查包括教案、笔记、作业等。

2. 安排期中考试出题任务。

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11

周三、周四期中考试

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12

1.期中试卷分析和考情分析，适时调整教学方法；

2.期中教研室工作总结。

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13

集体备课，情况反馈，改进教学方法

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14

随机听课，反馈问题

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15

1.布置教学检查，重点是21级新生作业量和课堂笔记 2.安排月考考试出题任务。

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16

本周二、周三月考

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17

1.月考试卷分析和考情分析，适时调整教学方法；

2.教研室工作总结。

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18

期末教学检查工作

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19

1. 讨论期末考试出题工作

2. 布置期末检查教案、笔记、作业等。

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20

期末考试

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