“辅导员驻楼”是思政全方位育人的创新

发布时间:2021-12-15 来源:潍坊商校 点击数:1281

       辅导员在宿舍一线不仅能及时发现解决学生问题,还可通过形式多样的活动引领学生成长成才。

       思政全方位育人是融入式育人的一种,把复杂的思想政治工作融入学生的学习生活中,教之不露痕,育之不显迹,自然而然,浑然天成,更容易感人、化人。北京市驻楼辅导员工作是把思想政治工作的战线前移,阵地前移,从寻常的饮食起居中着手,是思政工作全方位育人的一大创新。

      思想政治工作是做人的工作,改变的是人的认识,提升的是人的境界,塑造的是人的心灵。因此,思政既是高校立德树人的重点,也是难点。我们既要用好课堂教学的主渠道,又要用好科研育人、管理育人、文化育人、服务育人、实践育人的分渠道,才能把思想政治工作做扎实,做深入,做细致。分渠道不能因为是“分”就不重要了,同样也是育人的载体,需要用情用心,创新方式方法,多一些接地气,多一些面对面和心贴心。为此,高校需要树立全方位育人的意识,多用些“火眼金睛”,提高化腐朽为神奇的本领。

      要正确理解“全”。“全”是全方位、全覆盖、无死角,凡是有人的地方就有“江湖”,就应把思想政治工作做到那里。要统筹好“物”“景”“人”“事”,使之发挥出育人的合力,让每一面墙壁说话,让每一个景点育人,使一草一木含情,该用尽用,能用尽用,调动一切可以调动的资源,用好一切能够使用的资源。

      要选好“方”。“方”既是方位,也是育人的角度、育人的场所。虽然育人的渠道很多,无处不在,无时不有,但人口聚集的地方往往是思想政治工作最需要的场所,也是高校思政工作最薄弱的地方。因而,需要开辟出新的阵地,做好科学规划,派专人负责。“驻楼辅导员”工作体制机制的建立,使该处的思政工作系统化、全面化,大大延展了工作触角,拓宽了服务半径,提高了工作效率,使立德树人工作提质增效,是新时期加强大学生思想政治工作的关键一招,值得为之点赞。

      要抓好“育”。育人是高校立德树人的核心,是“育德”“育智”“育体”“育美”的综合体现。育人的方式、地点是多元的、多维的和多层次的。课堂可以育人,操场可以育人,图书馆可以育人,宿舍楼也可以育人。不同的地点有不同的方式,不同的地点有不同的作用。只要用好,处处皆是育人之地,时时皆是育人之机。课堂教师培养的是专业知识的人,是授之以鱼,而“育人”则是授之以渔,培养学生做人做事的道理。高校驻楼辅导员在宿舍通过深入了解、及时反馈、多方协调,帮助学生解决了大量急难愁盼之事,切实把解决学生实际问题和解决思想问题相结合,把工作做到了学生的心坎里,从“实”处发力,出实招,办实事。

      要因“人”而异。思想政治工作最忌讳的就是“一刀切”,而是要因人而异,一把钥匙开一把锁。驻楼辅导员长期与不同性格的学生相处,最容易摸清不同学生的思想状况、兴奋点、敏感处,因此,做起工作来往往能够有的放矢,起到事半功倍的效果。

      当然,驻楼辅导员工作创新只是“七育人”工作链条上的一个方面,其他能发力的地方还有很多。高校要努力挖掘,积极拓展,才能不断加强和改进新形势下学生的思想政治工作,引领当代大学生扣好人生的第一粒扣子,增强对中国特色社会主义的思想认同、情感认同、价值认同,才能对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化充满自信。



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