2021年12月，教育部牵头组织开展中等职业学校学生心理发展状况调研工作，此次调研是国家了解中职学生心理发展状况及差异、准确把握中职学生心理发展趋势的重要途径，是国家制定相关政策、指导中职学校心理健康教育工作、促进中职学生心理健康成长的数据支撑。12月27日-28日，我校作为样本学校开展了本次调研活动，共有7名班主任，2名专职心理教师和324名学生参加。

为做好本次测试工作，我校成立学生心理发展状况调研工作领导小组。根据上级下发的样本校组织工作要求，制定了我校调研工作实施方案和防疫、停电断网等应急预案，认真组织准备工作。信息技术系副主任张建彬提前安装调研软件，落实好各机房的布置工作。校医戴志娟老师为参测人员测温，做好防疫工作安排。现场调研员指导参测师生认真填写基本信息，并由赵东武老师全程监督测试过程。测试过程中，学校党委书记、校长孙中升，工会主席范守才，学生处处长刘传彬指导调研工作。

在国家高度重视学生心理健康教育工作的形势下，我校将继续践行全员心理育人工作理念，进一步推进心理健康工作体系建设，加大工作力度，为学生提供更有针对性、更优质便捷的心理健康服务，切实提高学生的心理健康水平。