她是同事们眼中的教学多面手，也是学生心中的良师益友。工作17年，恪尽职守，扎根于课堂主战场，在教育教学工作中屡创佳绩，先后被评为山东省青年技能名师、潍坊市教书育人楷模、潍坊市有突出贡献中青年专家。她就是山东省潍坊商业学校会计专业教师潘晓丽。

热爱教育，勇挑重担创辉煌。当她踏上三尺讲台，感受到来自于学生热切求知目光的那一刻起，她便爱上了教师这个职业。因为热爱，所以专注。除完成专业课教学任务，她还辅导学生参加技能比赛。自2013年起，她进入学生技能大赛培训队担任指导教师，辅导学生参加潍坊市和山东省职业院校技能比赛。她不仅是培训队的专业指导老师，教给学生扎实的专业知识、过硬的专业技能，她还是培训队的“队医”：学生因比赛压力过大的时候都愿意找她谈心，她都能找出症结所在，耐心疏导；若是因为训练强度过大导致的身体不舒服，她还会利用自学的按摩和刮痧技术给学生及时处理，保障学生的正常训练。在她辅导学生的10年中，学生7次获得潍坊市、6次获得山东省职业院校技能大赛会计项目一等奖。她辅导的学生王英和闫丽鑫分别于2018年和2020年以29秒84点钞448张和29秒66点钞474张的成绩两次打破30秒多指多张点钞世界记录。这不仅挑战了自我，更给学弟学妹以极大的鼓舞：中职学生通过自己的努力同样可以实现人生出彩，到达行业的巅峰！

她总有一股不服输的精神。2018年，为了鼓励学生学习，鼓舞学生挑战自我，她以身示范，参加了全国职业院校教学能力大赛，向中职教师教学最高荣誉发起挑战！课余时间她带着学生一起选题、研讨、磨课，让学生亲身体验备赛过程，切身感受拼搏的苦与乐。期间，由于疲劳过度，她两次在磨课时晕倒。当她一次次重新站到讲台上时，学生们都感悟到了拼搏带来的震撼。颁奖时，她手持国赛一等奖证书跟学生视频连线，分享胜利战果。那一刻，学生们在教室里欢呼雀跃，真正明白了没有天生的冠军，只要努力，人人都有出彩的机会！

热爱学生，化身灯塔照前程。17年的执教生涯中，她有16年担任班主任工作。作为专业课老师，对班级里学生的专业课学习要求非常严格。她经常利用课余时间对学生进行专业指导，学生专业考证率极高。2013级大专会计三班共40人，有35个学生考出会计从业资格证书，5位同学考出助理会计师资格证书。高通过率得益于她的“题海战术”和“糖衣炮弹”。她和他们一起制定学习计划，详细记录每个学生的学习情况，通过各种方式为学生搜集考证的练习题，不定时检查学习进度，每天都会叫几个学生到办公室考3道题目。她还会为每个考取了证书的学生准备一个小蛋糕，利用班会时间搞一个小型的庆祝仪式。这个“糖衣炮弹”威力很大，这其中不仅凝结了她和学生的心血，更是荣誉的象征，是学生成长路上的一座丰碑。她常说，这些中考失利的学生或多或少都有自卑心理，导致他们在遇到困难和挫折的时候特别容易放弃。帮助他们走上成功之路，就是让他们找到自信，找到自己的价值所在，这才是他们成长的动力源。

除了学习，她更关注学生的全面发展。她鼓励学生发展自己的兴趣爱好，并带领学生探索不同的领域。她和学生并肩作战，指导班里学生参加了山东省文明风采大赛，获得了征文类一等奖和展演类二等奖；她也积极参加学校组织的各类活动和比赛，参加学校师德演讲，荣获一等奖；参加学校板书比赛，荣获一等奖；参加学校第一届班主任基本功大赛，荣获一等奖；主动担任学校各类活动主持人。她用自身行动证明，兴趣可以促进学习，让人生更加精彩。她对工作的热情和真心得到了学生的广泛认可，班级工作做得井井有条，学生退学率为零。她多次被学校评为优秀教师和优秀班主任。

疼爱自己的孩子是本能，热爱别人的孩子是神圣。她把对学生的爱融入到关心他们的生活，甚至是人生中。2013级大专会计三班的王瑜在她的指导下一步步实现了人生的重大转折。入学一学期，她发现王瑜同学在专业上极具天赋，把她带到了学生技能培训队。王瑜不负众望，在2015年山东省职业院校技能大赛会计电算化赛项中拿到一等奖。赛后，她又鼓励王瑜参加专升本考试，并利用午休时间给王瑜补英语；每当王瑜产生放弃的念头时，她就及时对王瑜进行鼓励、开导。功夫不负有心人，王瑜考入了山东财经大学本科继续学习会计学专业，并一次通过了大学英语四级考试！现在王瑜在工作中遇到问题依然会向她请教，她就像一座灯塔一直照亮学生前进的道路。

热爱钻研，夯实理论促教学。讲台就是圣坛，她总是用心上好每一堂课，从形式到内容，她都精心准备。她的课堂是活跃的、收获满满的课堂，她多次被评为最受学生喜爱的老师。她善于创新，乐于探索。作为骨干参与探索的“基于私有云平台的中职会计专业混合式教学模式研究与实践”成果获2018年国家级教学成果二等奖，参与了山东省精品课程《会计电算化》《基础会计》建设，主编、参编了多本专业教材。为了提高教育教学水平，她勤于思考、钻研，积极参与产教融合、课程思政、劳动教育和班主任工作等十几项省市课题研究，将自己的教育教学心得和研究内容写成多篇论文发表，与同行分享、交流。

她一直坚信：教育教学改革的不竭动力永远都是学生，从学生出发，像做一件艺术品那样来做教育，才能出精品。在这个过程中，要把好的东西进行沉淀，凝结成各类成果分享给更多的教育工作者，让更多的学生受益于顺应时代发展的学习内容和先进的教学方法。与学生同成长是她幸福的源泉，在职业教育的广阔田野上勤奋耕耘，用心探索，是她的初心、使命、归宿。今后，她将继续发光发热，为职教事业增光添彩。