周次

活  动  内  容

1

1、统计各系上思政课的教师名单，确定各科课程整体设计的编写人员。

2、分组讨论、制定课程教学设计。

3、进一步强调信息化教学手段的运用，完成三周单元设计和课件的上传。

2

1、学习讨论亚卓课程教学资源使用。

2、分组集体评课。

3、检查单元设计和课件的上传情况。

3

1、安排一名年轻教师利用信息化手段讲公开课。

2、分组集体备课、集体评课。

3、检查单元设计和课件的上传情况。

4

1、安排一名年轻教师利用信息化手段讲公开课。

2、分组集体备课、集体评课。

3、检查单元设计和课件的上传情况。

5

1、 教学进度检查。

2、 研究期中考试出题。确定考试形式和出题范围及出题人员

3、 布置期中检查教案、笔记、作业等。

6

1、期中总结，检查教案、笔记、作业等。

2、检查单元设计和课件的上传情况。

3、分组集体备课、教学方法研讨。

7

1、安排一名教师说课 。

2、集体评课

3、根据教学进度分组集体备课、教学方法研讨。

8

1、安排一名教师说课 。

2、集体评课

3、根据教学进度分组集体备课、教学方法研讨。

9

1、安排一名年轻教师利用信息化手段讲公开课。

2、集体评课、教学方法研讨。

3、根据教学进度分组集体备课、教学方法研讨。

10

1、安排一名年轻教师利用信息化手段讲公开课。

2、集体备课、集体评课

3、根据教学进度分组集体备课、教学方法研讨。

11

1、安排一名年轻教师利用信息化手段讲公开课。

2、集体备课、集体评课

3、根据教学进度分组集体备课、教学方法研讨。

12

1、讨论期末考试形式、确定题型、明确出题老师分工。

2、检查教学资源上传情况

3、布置期末检查教案、笔记、作业等

4、本学期工作总结