2019-2020年度第一学期计算机专业教研室工作总结

信息技术系            于建军

本学期计算机专业教研室又增加了4名年轻教师，我们的师资队友又壮大了。在完成本学期的常规教学任务的同时也开展了省品牌专业建设工作。本学期是“网站建设与管理”省品牌专业建设的第三学期，教研室的工作也围绕着省品牌专业建设展开，总结如下：

一、常规性工作：

1.教研室全体教师都依据授课计划保质保量的完成了本学期的授课工作，都按时参加了教研活动，完成了听课任务。

2.组建了新的教学能力大赛团队，由年轻教师组成，老师们完成了说课和讲课的展示，信息化团队后续要找到适合信息化教学的课程和章节，发挥信息化优势，将每个人的课程环节设计好，为参加学校教学能力大赛做好准备。

3.教研室的所有教师都完成的说课任务，通过说课，教师们交流了课程教授的心得和体会，对于知识的教授方式和方法，对于学生的学习能力，对于课程过程的把握都深入的进行了探讨。说课可以提高教师队伍的整体教学能力，今后每学期至少开展一次。

4.完成了2019级新生的专业介绍。新生专业介绍工作是本学期开始的重点工作，在学生军训期间，教研室主任集中讲解了与专业相关的事情：一是专业方向介绍；二是关于技能大赛的介绍；三是关于学习内容介绍；四是关于我们的未来。学生们通过听讲座，对他们所学的专业有了大体的了解，对于未来的学习有了方向，对于未来会遇到的困难有了预期。

5 由张建彬、郑婷婷、兰国辉、侯红娜组成的大赛竞赛团队完成市赛一等奖省赛一等奖的竞赛任务。

二、省品牌专业建设工作：

1.分配了档案整理工作。为了方便档案的整理，将档案划分模块，然后再配给教师，由该教师负责整理该模块的档案。

2.省品牌专业建设相关文档的撰写已经完成。董丽丽撰写了专业文化建设方案，实训室文化建设方案，提供人才培养方案相关的文字材料和佐证材料；梁晨老师整理了专业文化建设佐证材料；王娜娜老师整理了教师培训相关资料；本人部分完成了调研报告的撰写，部分完成了专业课程设置与岗位能力分析报告的撰写，部分完成了岗位规划书的撰写。

3. 与深圳鑫迅维科技有限公司的合作展开顺利，智能设备维修研发工场的普通业务基本展开，保险公司碎屏险也不不断跟进。

4. 实训基地建设进入流程。通过一学期不断的调研和集体的论证，建设方向已经渐渐清晰，下一学期将有步骤的进入建设阶段。