序号

活动内容

说明

1

讨论课程单元设计

第一周：商定教学进度，安排四位老师牵头制定本学期的教学设计。

2

总体调度学习进度

第二周：高一高二学习新课的情况，高三复习进度

3

精选线上教学资源

组织教师精选线上教学资源，更好地实现线上教学

4

阶段性测试

布置阶段性测试工作，学习问卷星线上测试软件

5

阶段性测试分析讨论会

对学生的线上学习情况进行分析、讨论

6

新进外聘教师听评课

组织骨干教师对新进教师殷玉玲进行听评课

7

高三居家学习学业检测考试

高三返校，组织进行居家学习学业检测考试

8

高三居家学习学业检测考试分析讨论会

组织讨论线上期中考试

对高三各班的考试情况进行针对性分析、讨论                                        组织学科组长及骨干老师讨论如何进行线上期中考试

7

情况反馈

反馈总体上线及教学纪律情况，总结可取经验及不足

8

对线上教学进行问卷调研

组织学科组长对教师、学生进行线上教学问卷调研

9

组织线上期中考试

五一假期

对线上考试进行严格监督

10

教学进度汇报

高一、高二教师分别汇报教学进度，及教学中遇到的问题。

11

高三第二次模拟考试

组织进行高三第二次模拟考试

12

高三二模考试分析讨论会

对高三各班的考试情况进行针对性分析、讨论                                       

13

情况反馈

1.分组集体备课、研讨教学方法。

2.提交教学中出现的问题，研讨解决的方法。

14

随机听课

对高一高二进行随机线上听课，反馈问题

15

对线上教学进行问卷调研

组织学科组长对教师、学生进行线上教学问卷调研

16

高三第三次模拟考试

组织进行高三第三次模拟考试

17

高三三模考试分析讨论会

对高三各班的考试情况进行针对性分析、讨论                                       

18

组织期末考试命题工作

组织好高一高二的期末考试命题工作

19

高三第四次模拟考试

组织进行高三第四次模拟考试

高三教师对高考前最后一周的学生心理进行疏导，并进行最后的答题规范要求。