潍坊市“家校育人课程超市”
资源推介
（第130 期·中职篇）
我想对你说——致最美逆行者
一、任务目的
学生居家学习的同时，德育教育也不容忽视，以这次疫情为
契机，通过完成相应的任务来培养学生的责任感和家国情怀，达
到教书目的的同时更能育人。
二、任务内容
1.在疫情面前，出现了一批最美的身影，有毅然奔赴武汉的
医护人员，有不惧生死的志愿者，有走在防疫一线的基层干部，
这些人我们称之为逆行者，正是这些逆行者疫情防控才能有条不
紊的进行，面对这些逆行者你想说些什么？
通过大家查找资料了解这些逆行者的事迹，正是因为这些逆
行者，防疫工作才会取得最后的胜利，我们国家才不会成为疫区
国，后续生产才会有条不紊的进行。
2.爱国不是凑巧、也不是当代刚刚出现的，从古至今我们国
家从不缺乏爱国者，时代在变，很多东西也在不断变化，但不变
的是人们的那颗爱国之心，古有屈原、岳飞，今有最美逆行者！
请大家选择一位古今历史上你最敬佩的爱国者，谈谈他/她的生
平事迹以及让你敬佩的理由！
通过对爱国者资料的收集，了解他们的事迹，学习他们的爱
活动项目
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国情怀，培养自己的爱国情，不管什么时代最不缺的就是这些爱
国者们。
三、活动展现形式
情景模拟以小视频的形式发布，并将链接发布到班级群。
（潍坊商业学校）
以笔战“疫”画感动
2020 年是一个永远被记住的年，突如其来的疫情带给我们
无法抹去的伤痛与记忆。忘不掉那毅然决然，挺近抗疫前线的逆
行者；忘不掉医护人员忘我工作，期待生命康复的泪眼；忘不掉
众志成城，攻坚克难的壮观场面；更忘不掉那些为保我们平安而
牺牲的英烈……
一个个让人泪目的字眼，一句句朴实担当的话语，一幅幅震
撼的心灵的照片……抽动着我们的心，冲击着孩子们的心，孩子
们好像一夜之间长大懂事了，为此，我们为何不和孩子们一起拿
起手中的笔，以简笔速写素描等形式记录诸多感动的画面，提高
美术动手技巧，铭记英雄、铭记历史，陶冶孩子的情操，净化他
们的心灵，坚定他们为祖国而努力的信念！
一、活动内容与形式
（一）内容：以居家期间遇到、听到或看到感动场面；英雄
人物的形象英雄事迹及难忘的场面等为内容的素材。
（二）形式：
1.根据事迹自我想象构图，可采取素描速写。
2.参考图片临摹也可以是简报、剪纸形式。
二、活动达成目标
（一）充实寒假生活，懂得感恩，挚爱中华。
（二）敬畏自然珍爱生命，热爱学习。
（三）树立崇高理想努力发奋学习。
学科指导
3
（四）丰富想象力，提高绘画技巧。
三、活动要求
（一）学生和家长可以共同参与。
（二）用心用情体现作品。
（三）尽最大能力提高自己绘画水平。
（四）作品完成要有时间计划和作品数量，并装订成册保存。
（五）开学后可展示，可互评切磋绘画技艺。
（潍坊商业学校）